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Whitepaper & Berichte

Entdecken Sie forschungsbasierte Whitepaper und Umfragen zu den Trends, Verhaltensweisen und neuen Herausforderungen, die das digitale Prüfen prägen.

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Thema
Pamphlet with co-branded UNIwise and WISEflow logos

Business Case

KI-gestütztes Feedback: Ergebnisse eines Pilotprojekts in zwei Masterkursen an der UiT

KI-gestütztes Feedback bei technischen, quantitativen Kursarbeiten: Halluzinationen, menschliche Prüfung und die Korrekturen bei UNIwise.

September 2026 Weiterlesen →
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Business Case

KI-gestütztes Feedback: Ergebnisse eines zweiten, formativen Pilotprojekts an der UiT

Hilft KI-Feedback Studierenden vor der Prüfung statt danach? Ergebnisse eines formativen Pilotprojekts an der UiT, jede Abgabe von Lehrenden geprüft.

August 2026 Weiterlesen →
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White Paper

Heads We Win, Tails You Lose: Warum KI-Erkennung keine Antwort auf Fragen der akademischen Integrität ist

KI-Detektoren versprechen bei KI-Texten eine Sicherheit, die sie nicht bieten. Warum Erkennung als Beweis scheitert – und was ihn wirklich erbringt.

Juli 2026 Weiterlesen →
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Business Case

KI-gestützte Notenbegründung in WISEflow an der BI Norwegian Business School

Ein qualitätsorientiertes Pilotprojekt an der BI: Prüfende testeten das UNIwise-Modul für KI-gestützte Notenbegründung.

März 2026 Weiterlesen →
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White Paper

Prüfen wir Lernen – oder benoten wir nur Produktion?

Wie KI das Prüfen verändert und die Lücke zwischen Output und echtem Verständnis offenlegt. Ein forschungsbasiertes Whitepaper zu Gestaltung, Richtlinien und Verhalten.

März 2026 Weiterlesen →
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Business Case

KI-gestütztes Feedback: Ergebnisse eines kleinen Pilotprojekts an der UiT

Wie die UiT KI-gestütztes Feedback in WISEflow testete – mit Erfahrungen der Studierenden und praktischen Lehren für formatives Feedback im großen Maßstab.

März 2026 Weiterlesen →
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Business Case

WISEflow-Modul für die Einreichung von Unterlagen

Wie das WISEflow-Modul für die Einreichung von Unterlagen handschriftliche Prüfungen scannbar, identifizierbar und in einem sicheren, nachvollziehbaren Workflow verwaltbar macht.

Februar 2026 Weiterlesen →
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Jahresumfrage

Inside the Minds of Higher Ed: Der Prüfungsausblick 2025

Ein kompakter Überblick über die wichtigsten Trends im digitalen Prüfen 2025: Verbreitung, Herausforderungen, Technologien und Prioritäten der Branche.

Oktober 2025 Weiterlesen →
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White Paper

Wie Studierende plagiieren

Wie Studierende plagiieren, woher das Material stammt und vor welchen Herausforderungen Einrichtungen bei der Erkennung stehen.

Januar 2025 Weiterlesen →
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White Paper

Historische Trends beim akademischen Fehlverhalten

Langfristige Trends bei Plagiaten und akademischem Fehlverhalten – mit Daten aus Schweden, Norwegen, Dänemark und Großbritannien.

Januar 2025 Weiterlesen →
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White Paper

Die Gründe für die Zunahme akademischen Fehlverhaltens verstehen

Was hinter der Zunahme akademischen Fehlverhaltens steckt: Missverständnisse bei Studierenden, Grauzonen und Hürden für Einrichtungen.

Januar 2025 Weiterlesen →
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White Paper

Warum Studierende zum Plagiat greifen

Verhaltensbezogene und akademische Faktoren, die Studierende zum bewussten Plagiat bewegen – mit forschungsbasierten Erkenntnissen für mehr akademische Integrität.

Januar 2025 Weiterlesen →

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