Die Universität Malta über die Vorteile von WISEflow für Lehrende

Die Universität Malta ist eine Hochschuleinrichtung in Malta mit mehr als 11.000 Studierenden. Sie bietet Bachelorstudiengänge, Masterstudiengänge und Promotionen an. Die Universität blickt auf eine 400-jährige Geschichte zurück, und ihr Hauptcampus befindet sich in Msida.

Im Folgenden lesen Sie Interviews mit Lehrenden und Mitarbeitenden der UM über ihre Erfahrungen mit WISEflow, die von der Universität Malta geführt wurden. Die Interviews werden mit Genehmigung der Universität Malta wiedergegeben.

Prüfungen mit WISEflow bewerten

Dr. Katya De Giovanni, Senior Lecturer für Psychologie an der Fakultät für Soziales Wohlergehen und Direktorin des Cottonera Resource Centre, hat die Einführung der WISEflow-Software an der Universität mit offenen Armen begrüßt, da sie ihr und ihren Kolleg:innen ermöglicht hat, die Korrekturzeiten zu minimieren.

Wann hatten Sie Ihre erste Erfahrung mit Online-Prüfungsmethoden?

Während eines Sabbatjahres, in dem ich eingeladen war, an der Università degli Studi di Padova Arbeitspsychologie zu lehren, habe ich zum ersten Mal Erfahrungen mit Online-Prüfungen gemacht. Ich war sofort begeistert von der Idee, aus einem ganz einfachen Grund: Der Großteil unseres Institutsbudgets floss in Prüfungsbögen, die nach der Verwendung geschreddert wurden.

Wie schneidet ein System wie WISEflow im Vergleich zu traditionelleren Prüfungsmethoden ab?

Wie gesagt, es spart das Budget, das sonst in den Druck von Prüfungsbögen fließen würde, und es ist gut für die Umwelt. Die automatische Korrektur ganzer Stapel von Multiple-Choice-Prüfungen spart uns viel Zeit.

Was ist Ihrer Meinung nach die beste Funktion von WISEflow?

Bisher finde ich WISEflow für Multiple-Choice-Fragen hervorragend. Wir können beliebig viele Antwortmöglichkeiten vorgeben und die Antworten außerdem mischen, sodass es den Studierenden schwerfällt, sich über die richtige Antwort auszutauschen. Die Benutzeroberfläche ist zudem einfach und übersichtlich.

Würden Sie Ihre Kolleg:innen ermutigen, auf WISEflow umzusteigen?

Ich würde auf jeden Fall alle ermutigen, auf Online-Prüfungen umzusteigen. Die Zeiten, in denen ich mehr als hundert Multiple-Choice-Bögen korrigieren musste, sind vorbei, denn das übernimmt jetzt WISEflow automatisch.

Wie WISEflow den Benotungsprozess erleichtert

Professor Nikolai J. Attard, Dekan der Fakultät für Zahnmedizin und Leiter des Instituts für Oral Rehabilitation and Community Care derselben Fakultät, berichtet, wie WISEflow Lehrenden hilft, Prüfungen schneller zu benoten.

Wie hat WISEflow den Benotungsprozess für Sie erleichtert?

Dank der Vielseitigkeit von WISEflow konnte die Fakultät dieselbe Bandbreite an Prüfungen wie bisher anbieten und sie sogar verbessern, und zwar durch:

• mehr Sicherheit, da Fragen und Antworten gemischt werden können
• einen Fragenpool, in dem Prüfungsinhalte verschlagwortet werden können, was eine schnellere Einordnung und Organisation ermöglicht
• eine schnellere Korrektur, da niemand mehr mühsam die Handschrift der Studierenden entziffern muss
• die gleichzeitige Einbindung mehrerer Prüfender, was den Prozess verkürzt, weil parallel gearbeitet werden kann, statt darauf zu warten, die Prüfungsarbeiten nacheinander zu erhalten

Wie lange nutzen Sie WISEflow schon?

Wir haben das Programm jetzt zweimal für Prüfungen und außerdem das ganze Jahr über für die studienbegleitende Bewertung in bestimmten Units genutzt. Die Lehrenden der Fakultät fanden das Programm unabhängig von ihrem Alter hilfreich, um Prüfungen zu organisieren und abzuwickeln, ob summativ oder formativ.

Was möchten Sie Ihren Kolleg:innen mit auf den Weg geben, die WISEflow noch nicht nutzen?

Ich ermutige alle Lehrenden nachdrücklich, WISEflow auszuprobieren. Ich habe keinen Zweifel, dass sie das Programm mit etwas Übung annehmen werden, sobald sie erkennen, wie viele Vorteile es bietet. Es ist eine sehr unterstützende Leistung der Verwaltung und hilft der Universität, umweltfreundlicher zu werden, indem der Prüfungsprozess papierlos wird.

Interaktives Prüfen mit WISEflow

Edgar Galea Curmi, Assistant Lecturer am Institut für Sozialpolitik und Soziale Arbeit der Fakultät für Soziales Wohlergehen, berichtet, wie WISEflow die Möglichkeit eröffnet, Studierende interaktiv zu prüfen und sie länger bei der Sache zu halten.

Wie lange nutzen Sie WISEflow schon?

Dies ist das zweite Semester, in dem ich die WISEflow-Plattform für Tests im Unterricht und für formale Prüfungen am Semesterende nutze. Auch wenn ich mich noch in der Anfangsphase sehe, habe ich WISEflow bereits intensiv für Prüfungen mit Multiple-Choice-Fragen (MCQs) eingesetzt. Tatsächlich habe ich aber erst einen Bruchteil des Potenzials von WISEflow ausgeschöpft.

Was ist bisher Ihre liebste Funktion in WISEflow?

Diese Online-Plattform hat mir bereits vielfältige Möglichkeiten eröffnet, etwa den Einsatz von Video- und Audioclips in MCQs. Außerdem konnte ich mit dem System die Tests im Unterricht und die Prüfungen für eine sehbehinderte Person in meinem Kurs anpassen. Die Zuverlässigkeit, Flexibilität und Sicherheit des Systems sind unübertroffen.

Haben die Studierenden diese interaktiveren Prüfungsmethoden gut angenommen?

Bei meinem Umstieg auf WISEflow wurde ich vom engagierten, kompetenten und stets erreichbaren WISEflow-Team unterstützt. Vielleicht noch wichtiger ist aber, dass die Studierenden äußerst positiv darauf reagiert haben.

Möchten Sie WISEflow weiterhin nutzen?

Ich habe auf jeden Fall vor, das volle Potenzial von WISEflow weiter zu erkunden und zu nutzen, um Lehrenden wie Studierenden die Arbeit zu erleichtern.