Livro branco janeiro de 2025
Formas de plágio dos estudantes
Como os estudantes plagiam e porque é que a maior parte provém de outros estudantes.
Isto é relevante para si porque:
- Quer saber que formas de plágio os seus avaliadores encontram realmente com mais frequência.
- Está a decidir se o seu conjunto de fontes de deteção deve incluir submissões anteriores de estudantes e arquivos.
- Considera a paráfrase uma zona cinzenta e procura orientações que os seus avaliadores possam realmente aplicar.
- Utiliza avaliação em grupo e quer compreender como costumam surgir os casos de conluio.
Resumo
Com base em entrevistas qualitativas a instituições de ensino superior dinamarquesas no outono de 2024, este livro branco analisa como os estudantes plagiam e de onde provém o material. Distingue a cópia direta, a paráfrase sem apropriação suficiente e o plágio translinguístico através da tradução.
A cópia direta foi a estratégia mais referida, seguida da paráfrase, amplamente descrita como uma zona cinzenta que consome tempo aos avaliadores. A principal fonte não era a internet aberta, mas trabalhos anteriores de outros estudantes, seguidos do autoplágio e do conluio. As instituições com mais trabalho de grupo relataram mais conluio. O plágio translinguístico era raro e, em grande medida, indetetável com as ferramentas utilizadas, sendo apenas detetado quando um avaliador reconhecia a fonte original.
O PDF está disponível em inglês.