Livre blanc janvier 2025
Les différentes façons de plagier
Comment se pratique le plagiat, et pourquoi il provient surtout d’autres travaux étudiants.
Ceci vous concerne parce que :
- Vous voulez savoir quelles formes de plagiat votre équipe d’évaluation rencontre réellement le plus souvent.
- Vous vous demandez si votre base de sources de détection doit inclure les travaux étudiants antérieurs et les archives.
- La paraphrase vous semble une zone grise et vous cherchez des repères que l’équipe de correction peut réellement appliquer.
- Vous organisez des évaluations de groupe et voulez comprendre comment surviennent généralement les cas de collusion.
Résumé
Fondé sur des entretiens qualitatifs menés à l’automne 2024 auprès d’établissements d’enseignement supérieur danois, ce livre blanc examine comment se pratique le plagiat et d’où proviennent les contenus. Il distingue la copie directe, la paraphrase sans appropriation suffisante et le plagiat translingue par traduction.
La copie directe était la stratégie la plus souvent citée ; venait ensuite la paraphrase, largement décrite comme une zone grise qui mobilise le temps de l’équipe d’évaluation. La principale source n’était pas l’internet ouvert, mais des travaux déjà rendus lors de sessions précédentes, suivis de l’autoplagiat et de la collusion. Les établissements recourant davantage au travail en groupe ont signalé plus de collusion. Le plagiat translingue était rare et largement indétectable avec les outils utilisés : il n’était repéré que lorsque la source originale était reconnue lors de la correction.
Le PDF est disponible en anglais.