Livre blanc janvier 2025
Tendances historiques en matière d’inconduite académique
Deux décennies de données disciplinaires en Suède, en Norvège, au Danemark et au Royaume-Uni.
Ceci vous concerne parce que :
- Vous avez besoin d’une base de référence chiffrée sur l’inconduite académique avant de plaider pour une évolution des politiques ou un investissement.
- Vous cherchez des données comparables sur les affaires disciplinaires en Suède, en Norvège, au Danemark et au Royaume-Uni.
- Vous pensiez que l’inconduite reviendrait aux niveaux d’avant la pandémie et souhaitez vérifier les chiffres.
- Vous vous attendez à ce que l’IA générative ait supplanté le plagiat traditionnel et voulez voir les données.
Résumé
Ce livre blanc établit une base de référence chiffrée pour le plagiat, la forme la plus courante d’inconduite académique, en compilant des données sur les affaires disciplinaires en Suède, en Norvège, au Danemark et au Royaume-Uni. Les pratiques de déclaration variant d’un pays à l’autre, le nombre annuel d’affaires disciplinaires sert d’indicateur lorsque les chiffres du plagiat ne sont pas disponibles.
Les données suédoises, la série la plus complète, montrent que le plagiat représente environ 60 % des cas et que l’inconduite a été multipliée par sept entre 2007 et 2021. Tous les pays étudiés ont connu une forte hausse pendant la pandémie de COVID-19, et aucun n’est revenu aux niveaux antérieurs. Le livre blanc met en évidence une tendance haussière de long terme antérieure à la pandémie, des schémas similaires d’un pays à l’autre, une transparence limitée des établissements et aucun signe, dans les données, d’un recul du plagiat classique sous l’effet de l’IA générative.
Le PDF est disponible en anglais.