Le jeudi 25 mai, nous avons organisé notre première journée des partenaires à l’École danoise des médias et du journalisme.
Nous avons été ravis de pouvoir accueillir en personne trois de nos principaux partenaires de développement : l’Agence norvégienne des services partagés dans l’éducation et la recherche (SIKT), l’University College London (UCL) et la BI Norwegian Business School, ainsi que l’Office européen des brevets (OEB) et l’Open University (OU), qui se sont joints à nous à distance pour certaines sessions. Ce groupe est composé de partenaires actifs et engagés dans le développement de WISEflow, contribuant aux travaux de développement qui s’inscrivent dans les thèmes (présentés sur Sycamore) sur lesquels nous nous concentrons.
Après les présentations, la journée a débuté par une mise à jour sur la stratégie d’UNIwise, animée par nos fondateurs, Rasmus et Steffen, qui ont évoqué l’orientation future d’UNIwise en tant qu’entreprise pour les années à venir, ainsi que celle de WISEflow en tant que produit.
Plus tard dans la journée, les discussions ont porté sur trois thèmes interdépendants :
- Le comité de produit UNIwise et les modifications apportées à la fréquence et au calendrier des versions
- La feuille de route de développement de WISEflow et SYCAmore
- Les thèmes de recherche
Tina Szczepanski, responsable de la recherche et des solutions, a présenté certains des avantages attendus pour les partenaires grâce à notre nouvelle structure de publication. Les changements apportés aux cycles de publication garantiront des communications plus fiables et plus précoces concernant les versions, tout en laissant davantage de temps pour les finitions en interne. Cela répond au souhait de nos partenaires de bénéficier d’une communication plus fréquente, transparente et formelle avec UNIwise afin de collaborer et de façonner le dialogue.
Une présentation de SYCAmore par notre architecte produit en chef, Mads, qui a mis en avant les thèmes et les fonctionnalités actuellement en cours de développement, a donné lieu à une discussion sur la manière dont les besoins des partenaires, et les besoins plus généraux, sont pris en compte dans la mise en production d’une fonctionnalité. Chez UNIwise, nous adoptons une approche thématique pour le développement de WISEflow, et les partenaires se sont montrés désireux de participer à l’analyse des thèmes.
Les discussions sur les thèmes de recherche ont exploré des fonctionnalités et des idées potentielles, mettant en avant une perspective à plus long terme pour WISEflow. Nos principaux moteurs pour entreprendre des thèmes de recherche sont « l’orientation vers les données », « l’orientation vers la stratégie » et « l’adaptation aux réalités actuelles ». Jusqu’à présent, la recherche s’est concentrée sur les participants et leurs actions au sein de WISEflow, par exemple via la détection des valeurs aberrantes afin d’identifier les participants dont le comportement s’écarte de la norme. Nos travaux de recherche sur la similarité se sont concentrés sur la résolution de défis tels que les similitudes interlinguistiques et la recherche rapide dans de vastes bases de données Web, ce qui a suscité un vif enthousiasme chez les partenaires.
Alors que la journée touchait à sa fin, UNIwise a animé une discussion entre les organisations partenaires sur plusieurs thèmes qui, selon nous, sont appelés à évoluer rapidement au cours des prochaines années. Chaque partenaire a donné son point de vue sur l’orientation probable, les menaces, les opportunités et les scénarios possibles qui pourraient découler de :
-
L'attention portée à l'intégrité académique liée à l'évaluation et le recours à la surveillance que certains pratiquent
-
L'équilibre futur entre évaluation sommative et formative, et
-
Tout ce qui touche à l’IA – la réaction instinctive face à ChatGPT est un retour sur le campus, ce qui a des implications plus larges, telles que la fourniture d’énergie et de matériel informatique pour de larges cohortes d’étudiants
Tous ont convenu que tant la pandémie que l’IA ont rendu nécessaire une refonte et une reconception de l’évaluation, ce dont nous parlons depuis des années chez UNIwise, et que les établissements subissent désormais les conséquences de ne pas avoir davantage repensé la conception de l’évaluation. Le groupe a convenu que ces problèmes ne peuvent être résolus en érigeant des barrières autour des étudiants ou en pensant que l’interdiction suffira à régler de manière exhaustive les questions d’intégrité académique.
Il a été très utile et enrichissant de recueillir les points de vue de nos partenaires sur ces questions, car celles-ci sont susceptibles de façonner le secteur de l’enseignement supérieur dans un avenir proche. En comprenant les opinions et les préoccupations des organisations partenaires, UNIwise sera mieux à même de collaborer avec elles et de les soutenir à l’avenir.
Dans l’ensemble, ce séminaire pilote sur le partenariat a été une journée fructueuse, riche en enseignements significatifs et en collaborations précieuses. UNIwise remercie le SIKT, l’UCL, la BI, l’OEB et l’OU de s’être joints à nous à Aarhus, ainsi que pour leur enthousiasme à l’idée d’organiser des réunions de partenariat plus fréquentes et plus formelles. Nous nous réjouissons de notre future coopération.
RESTEZ INFORMÉ DES DERNIERS DÉVELOPPEMENTS
QUESTIONS FRÉQUEMMENT POSÉES
La Journée des partenaires a été créée pour renforcer la collaboration avec les principaux partenaires de développement, partager l'orientation stratégique d'UNIwise et recueillir des commentaires sur la feuille de route de WISEflow, ses cycles de publication et ses priorités de recherche.
Parmi les partenaires présents sur place figuraient le SIKT, l’University College London (UCL) et la BI Norwegian Business School. L’Office européen des brevets (OEB) et l’Open University (OU) ont participé à distance à certaines sessions.
Les discussions ont porté sur le comité de produit UNIwise, les changements à venir concernant la fréquence des mises à jour, la feuille de route de développement de WISEflow, les thèmes SYCAmore, ainsi que sur des initiatives de recherche à long terme telles que la détection des valeurs aberrantes et l'analyse de similarité.
La structure de publication mise à jour garantit une planification plus fiable, une communication plus précoce et une meilleure mise au point en interne, ce qui permet aux partenaires de planifier à l'avance et de collaborer plus efficacement avec UNIwise.
Les partenaires ont échangé leurs points de vue sur des questions en pleine évolution telles que l'intégrité académique, l'équilibre entre l'évaluation sommative et formative, ainsi que l'impact des outils d'IA comme ChatGPT sur l'enseignement, la conception des évaluations et l'infrastructure des campus.
Les participants ont convenu que l’IA et la pandémie ont toutes deux redéfini les attentes en matière d’évaluation. L’événement a mis en évidence la nécessité de repenser les pratiques d’évaluation, de renforcer la collaboration et d’intensifier l’engagement des partenaires afin de façonner l’avenir de WISEflow.