L’utilisation de l’évaluation numérique dans les établissements d’enseignement supérieur européens s’est progressivement développée au cours de la dernière décennie, parallèlement aux progrès technologiques. Cependant, pour de nombreux établissements, la transition vers l’évaluation numérique s’inscrivait dans un plan quinquennal, un projet qui devait être mis en œuvre progressivement et à plus long terme. Mais la pandémie de COVID-19 a bouleversé ces plans : les universités ont dû agir rapidement, condensant en deux ou trois mois ce qui aurait pu prendre deux ou trois ans.
De notre côté, en réponse à la pandémie et afin de garantir l’intégrité de l’évaluation, UNIwise a introduit la surveillance à distance au sein de WISEflow grâce à l’utilisation de l’IA et d’images des participants. Nos données montrent que plus de 250 000 étudiants ont été évalués lors d’examens surveillés à distance au cours des mois d’avril, mai et juin, ce qui est stupéfiant étant donné que cette fonctionnalité n’a été introduite qu’au début du mois d’avril. Nous avons également renforcé notre équipe afin de pouvoir accompagner nos clients existants et nos nouveaux clients pendant cette période – au total, le nombre d’évaluations utilisant WISEflow a augmenté de plus de 51 % pendant la pandémie par rapport à la même période en 2019 – et avons commencé à travailler avec 14 nouveaux clients.